Abstrakt
Př íspěvek se zabývá možnostmi využití frazeologie ve výuce rus-kého jazyka jak při formování komunikační kompetence žáků, tak při pre-zentaci ruské národní kultury a jejích specifik. Článek v úvodu vymezuje pojem dialog kultur, jeho místo ve výuce cizího jazyka a reflektuje roli učitele v něm, dále pak prezentuje kritéria výběru vhodných frazémů a principy práce s frazeologickým materiálem ve výuce ruštiny jako blízce příbuzného jazyka a příbuzné slovanské kultury.