Abstrakt
Smysly jsou prostředkem, díky kterému získáváme podněty ze svého okolí a vznikaj í tak naše pocity a vjemy. Mezi jednotlivými smyslovými orgány probíhá úzká a nepřetržitá spolupráce.
Předkládaný článek je věnovaný tématu zrakového postižení a jeho dopadu na tělesnou výchovu a sport. Smyslové vnímání je podstatné pro veškeré učení, a proto u žáků se specifickými vzdělávacími potřebami v důsledku smyslového postižení je i v případě tělesné výchovy důležité uvažovat o vhodných adaptacích.