Abstrakt
Kapitola se zabývá otázkou, zda můžeme naučit člověka úctě a sebeúctě. Autorka analyzuje tradiční podoby úcty ve filosofické a náboženské tradici a schopnost vyjádřit úctu v současnosti, kdy byly zpochybněny podoby tradiční autority, které úctu vzbuzovaly.
Vymezuje předpoklady budování sebeúcty jak u učitelů tak žáků.