Abstract
Příspěvek na konferenci ČAPV 2020 v Ostravě prezentuje dílčí výsledky šířeji pojatého výzkumu zaměřeného na zkoumání souvislostí mezi školním a stínovým vzděláváním. Cílem příspěvkuje 1) porovnat rozšíření a charakteristické rysy fenoménu soukromého doučování (typické předměty, důvody k využití, kurikulum, intenzitu...) mezi skupinami žáků navštěvujících 2. stupeň základní školy a nižší stupeň víceletých gymnázií; 2) porovnat sílu prediktorů využívání soukromého doučování mezi těmito dvěma skupinami.