Romové jsou největší, ale také nejhůře přijímanou, etnickou menšinou v České republice; jinakost Romů je často vnímána jako důsledek nejen etnických, ale i sociálních charakteristik. Text analyzuje dílčí výsledky několika výzkumných šetření, které dokladují, že předsudky a antipatie vůči Romům jsou rozšířené jak ve společnosti, tak i ve školství, mezi žáky i mezi učiteli.
Potřeba více pozitivní a racionální akceptace Romů a romské kultury je prezentována jako důležitá podmínka pro budoucí vzdělávání (nejen romských) žáků.