Co by měl zvládat čerstvý absolvent magisterského studijního oboru Tlumočnictví? Aneb umět pouze tlumočit nestačí
Abstrakt
Vysokoškolská (magisterská) příprava budoucích konferenčních tlumočníků je na Ústavu translatologie Filozofické fakulty University Karlovy klasicky zakončena státní závěrečnou zkouškou (SZZK) a obhajobou diplomové práce (jejíž téma je vždy úzce spojeno se studovaným oborem: Čeňková 2017). V akademickém roce 2010/2011 jsme v rámci nové akreditace magisterského studijního oboru Tlumočnictví náplň státních závěrečných zkoušek dosti radikálně inovovali.
Máme tedy právě deset let zkušeností s touto novou koncepcí, což je vhodný okamžik pro bilancování. Během SZZK zkušební komise ověřuje nejenom získané a zvládnuté tlumočnické dovednosti a kompetence studentů, jež prakticky předvedou při konsekutivním tlumočení, tlumočení z listu, simultánním tlumočení a simultánním tlumočení s textem, ale zjišťuje rovněž jejich schopnost reflexe tlumočnického výkonu a to díky propojení znalostí z teorie tlumočení s jejich praktickou aplikací při komplexní translatologické analýze nahrávek a transkriptů originálního projevu a jeho tlumočení.
Ověřuje i jejich znalosti z aktuálního dění ve světě a jejich zasazení do širšího historického, ekonomického, kulturního a geopolitického kontextu.