Autor představuje obsahovou strukturu 2. čísla 27. ročníku v roce 2019. Věnuje se zejména námětům článků, které prošly recenzním řízením: Současné trendy hudebněteoretické výuky v základních uměleckých školách České republiky (M.
Ottová), Biografismus − životopisný výklad dějin hudby v hodinách hudební výchovy – I. díl (V. Ševčíková), E-book a jeho uplatnění v hudebním vzdělávání (E.Suchánková), Metamorfózy vývoja predmetu hudobná výchova na Slovensku od reformy v r. 2008 (Irena Medňanská), Hudební výchova na scestí? (A. Charalambidis) a dalším článkům.