Příspěvek ukazuje, jak určité etické výzvy v kvalitativním výzkumu vyžadují trvalou pozornost dvou vzájemně propojených světů: světa badatele a světa informanta. V příspěvku autorka poukazuje na význam sebereflexe badatele v kvalitativním výzkumu napříč jednotlivými fázemi výzkumného procesu.
Na vlastním zrealizovaném výzkumu zvolenou metodou narativního rozhovoru a následnou narativní analýzou tohoto materiálu autorka reflektuje vlastní proces výzkumné sebereflexe a jeho souvislosti.