Přednáška vycházela z mnou realizovaného výzkumu, který je podkladem pro disertační práci. Specifika supervize ve školách jsou dílčím c ílem, na který se výzkum zaměřuje.
Supervizoři, kteří se do výzkumu zapojili, realizují supervize nejen na školách, ale i v jiných institucích a zařízeních, mají tedy možnost porovnat prostředí, ve kterých supervize realizují a popsat specifika a odlišnosti supervizí na školách. Každé konkrétní prostředí má své charakteristiky, odlišné možnosti a přístupy.
Záleží také na osobách, které se supervizí účastní, na jejich motivaci se supervizí účastnit, zároveň také na osobách, které supervizi realizují a na způsobu, jakým supervizi na školách dělají.