Publikace na Pedagogická fakulta |
2021
Abstrakt
Současné inkluzivní paradigma otevírá edukační realitu i dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Cílem příspěvku je seznámit odbornou veřejnost s dílčími výsledky projektu, který mapuje vliv hudební výchova na děti ze znevýhodněného prostředí.
Zvolili jsme kvalitativní výzkumný design. Získané výsledky prokazují pozitivní vliv hudební výchovy na cílovou skupinu.
Na základě našich výstupů prodiskutujeme možné modifikace současné hudební výchovy, které by ji mohly zpřístupnit každému dítěti bez výjimky.