Abstrakt
Příspěvek představuje komiksy a možnosti jejich využití ve výuce chemie. Nejprve se věnuje historii komiksu, následuje představení jednotlivých typů komiksů a možností jejich zařazení do výuky chemie.
Dále se p říspěvek zaměřuje na komiks jako produkt žáka, součástí jsou ukázky žákovských prací a sdílení zkušeností s touto metodou. V závěru příspěvku jsou uvedeny příklady nástrojů na tvorbu komiksů.