Abstrakt
Nejsem jistě sám, kdo sdílí přesvědčení, že největší přínos, význam a odkaz paní profesorky tkv í v učitelské činnosti. Její výuka měla pevný řád, do značné míry programově spočívající na drilu (četné testy a cvičení).
Smysl tohoto pojetí byl zřejmý. Poskytnout budoucím učitelům českého jazyka pevné a trvalé znalosti i kompetence tak, aby se, jak mnohokrát zdůrazňovala, cítili ve třídě jistě a bezpečně.
V průběhu svého života připravila bez nadsázky tisíce kvalifikovaných učitelů českého jazyka pro základní, střední, ale i vysoké školy, na Literární akademii pak poskytla cenné rady několika (nyní již renomovaným) spisovatelům.