P říspěvek se zabývá procesem sdílené péče v rodině s dítětem se zdravotním postižením. Stručně objasňuje formální a neformální péči, roli rodičů a multidisciplinárního přístupu odborné péče s cílem podpory dětí se zdravotním postižením v maximální možné míře soběstačnosti a zvýšení kvality života celé rodiny.
Péče o děti s disabilitou je dlouhodobý zdravotně-sociální, výchovně vzdělávací proces, který by měl reflektovat jejich aktuální potřeby. Přístup ergoterapeuta v praxi, jeho odborné znalosti a dovednosti jsou klíčové z hlediska zdravotně rehabilitačních, ale také výchovně vzdělávacích kompetencí, které ve své praxi uplatňuje.