Abstract
Soubor dvaceti pracovních listů včetně metodických námětů pro výuku předmětů občanské výchovy a předmětů zaměřených na osobnostní a sociální rozvoj žáků byl připraven jako praktický nástroj, který může pomoci učitelům základních škol posilovat specifické kompetence žáků v oblasti demokratické kultury, včetně schopnosti identifikovat její principy, hodnoty a projevy v běžném občanském životě