Podporujeme osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců. (Metodické a pracovní materiály pro 1.-2. ročník základních škol

Abstrakt

Teoretické zpracování problematiky osvojování druhého jazyka (L2) vyúsťuje v metodická doporučení pro rozvoj komunikačních dovedností v

češtině opřená o aktukální poznatky didaktiky cizího/druhého jazyka.

Součástí materiálu jsou didakticky zpracované a interpretované konkrétní ukázky textů pro žáky 1.-2. ročníků základních škol.

Klíčová slova

• žáci 1.-2. ročníků ZŠ
• druhý jazyk
• didaktika L2
• čeština jako L2
• interpretované pracovní materiály