Abstrakt
V příspěvku představíme možnosti práce s počítačovým 3D modelováním a následným 3D tiskem na středních školách speciálně na gymnáziích. Ukážeme využití 3D tisku pro tvorbu výukových 3D modelů do hodin matematiky.
Do výroby 3D modelů lze zapojit také přímo studenty. U ž samotná tvorba totiž vyžaduje zvládnutí geometrických principů.
V příspěvku také představíme úspěšný projekt Trénování prostorové představivosti pro výuku stereometrie.