Abstrakt
Předkládáme první číslo šestého ročníku časopisu Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Výzva do prvního čísla tohoto roku byla primárně zaměřena na problematiku čtenářské gramotnosti a s ní souvisejícími oblastmi.
Mimo vymezeného tématu bylo číslo také otevřeno ostatním autorům zabývajících se problematikou ostatních gramotností.
