Abstract
Dovolujeme si ředstavit druhé číslo šestého ročníku časopisu Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, tedy v součtu již sedmnácté číslo tohoto periodika. Výzva druhého čísla "varia" byla otevřena všem autorům věnujícím se gramotnostem ve vzdělávání. Vzhledem k otevřenému číslu se podařilo shromáždit příspěvky zaměřující se na odlišné gramotnosti.
Čtenář tak zde může nalézt výzkumná zjištění zaměřující se na matematickou gramotnost či sportovní gramotnost, ale také přehledové studie z oblasti hudební gramotnosti či teoretickou studii z oblasti matematické gramotnosti. Mimo problematiky vzdělávacích gramotností je pozornost zaměřena také na kurikulární dokumenty týkající se preprimárního vzdělávání či vymezení profesních kompetencí vychovatele.