Abstract
Právo na vzdělání je zaručeno ústavním pořádkem České republiky, zejména čl. 33 Listiny základních práv a svobod. V podmínkách základního vzdělání se realizace tohoto práva mísí s povinností absolvovat povinnou školní docházku. Institutem, který napomáhá realizaci subjektivního práva na vzdělání v základních školách v blízkosti místa pobytu dítěte, jsou tzv. školské obvody. Jediné kritérium, které školský zákon v souvislosti s výběrem žáků k základnímu vzdělání zmiňuje, je tzv. spádovost žáka.
Článek analyzuje právní úpravu školských obvodů a zabývá se aktuálními problémy, které se s tímto institutem pojí, a tyto problémy analyzuje jak z pohledu právní teorie, tak z pohledu aplikační praxe.