Publikace na Pedagogická fakulta |
2022
Abstrakt
Článek je editorialem pro monotematické číslo, které editoval autorský tým. Článek se zabývá tím, zda je oprávněné školství považovat za neustále ohrožené, nekvalitní a nutné podrobit reformě. Současně představuje jednotlivé příspěvky monotematického čísla a ukazuje, na jakou změnu v oblasti školství upozorňují.