Z translatologické bibliografie: Rafael Porlán Moreno, Carmen Arnedo Villaescusa (eds.). Interpreting in the classroom: Tools for teaching. Translation and Interpreting Series, Vol. IV. Córdoba: UCOPress. Cordoba University Press, 2022. ISBN: 978-84-9927-659-5.

Abstract

Sborník Tlumočení v učebně: nástroje pro výuku nabízí deset tematicky a geograficky rozmanitých příspěvků věnovaných různým aspektům výuky tlumočení v moderním a neustále se měnícím světě. Záběr zvolených tematických okruhů sahá od individuálního a týmového samostudia přes inovativní přístup k zapojení role play až po přípravu tlumočníků znakového jazyka a seznámení studentů se základy péče o sebe v rámci výkonu tlumočnického povolání.

Keywords

• tlumočení
• komunitní tlumočení
• výuka tlumočení
• role play ve výuce tlumočení