Výzkumná zpráva se tematicky zaměřuje na využívání tzv. určených škol, které mohli pro své děti využívat v časech lockdownu zaměstnanci/kyně tzv. kritické infrastruktury, mj. škol. Zpráva shrnuje výsledky šetření mezi krajskými úřady a ukazuje, že učitelé a učitelky s malými dětmi využívali tzv. určené školy jen v minimální míře.