Abstrakt
Pandemie SARS-CoV-2 měla negativní dopad na každodenní životy dospělých i dětí. Zranitelnější vůči negativním důsledkům pandemie jsou lidé s psychickými problémy.
Tento článek pojednává o dopadu pandemie a s ní souvisejících omezení na děti s ADHD, konkrétně o vlivu na ADHD symptomy, celkovou n áladu, fyzickou aktivitu a další aspekty každodenního fungování. Uzavření škol a online výuka jsou pro děti s ADHD náročnější.Celkový dopad omezení je ale velmi individuální a některé aspekty související s touto problematikou se pravděpodobně budou jevit jasnější až v budoucnu.
Pro zmírnění negativních důsledků pandemie na děti s ADHD je klíčová spolupráce školy, rodiny a odborníků na duševní zdraví.