Abstrakt
Kapitola popisuje teoretická východiska pojetí komodální/HyFlex výuky, porovnává ji s výukou hybridní a specifikuje, za jakých podmínek a jak lze tuto výuku vést. Cílem je předa know-how, které čtenáři dovolí připravit se na tuto náročnou formu výuky s předstihem.
Kapitola shrnuje zku šenosti z on-line výuky během pandemie.