Článek se zabývá LGBT+ tématy v kontextu školního vzdělávání, konkrétně specifiky a potřebami genderově rozmanitých studujících a také pestrostí genderových vyjádření. Článek přináší základní definici pojmů pohlaví a gender, orientaci v r ůzných druzích genderových identit (transgender, agender, nebinární, apod.), popis procesu tranzice včetně kazuistiky z prostředí školy.