Cílem studie je popsat základní tendence, jež se projevovaly ve vzdělávací politice Ruské federace mezi roky 2000 a 2013. Problematika je nahlížena skrze analýzu periodika Učitěl'skaja gazeta a oficiální prohlášení ruské vlády a ruského prezidenta Vladimira Putina.
Studie předpokládá dvě základní tendence: sjednocování a unifikaci učebnic zobrazujících dějiny sovětského období a snahu prosazovat patriotický výklad dějin. Obě tyto tendence mají za cíl změnit socializační funkci výuky dějepisu.
Vývoj těchto tendencí je zkoumán ve vztahu k vývoji zkoumané problematiky v 90. letech a studie zdůrazňuje pokračování, odmítání či reinterpretaci snah z 90. let.