Abstrakt
Biologické invaze představují v globalizovaném světě globální hrozbu pro biologickou rozmanitost a vzdělávání žáků je vnímáno jako velmi důležité pro prevenci nových introdukcí nepůvodních druhů. Cílovou skupinou předkládané metodiky jsou učitelé základních škol.
Metodika by měla sloužit jako teoretický základ pro rozšíření vzdělávací oblasti "Člověk a jeho svět" a příbuzných předmětů na prvním stupni základních škol a pro realizaci environmentální výchovy nebo budoucího tématu Udržitelný rozvoj a klima. Informace v ní obsažené poskytnou učitelům dostatečný teoretický rámec a návodné scénáře, jak žákům vysvětlit problematiku biologických invazí a souvisejících rizik a jak s nimi látku procvičit.