Publication at Faculty of Education |
2015
Abstract
Studie se zabývá systémem a možnostmi dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a motivací učitelů k dalšímu vzdělávání. Text analyzuje současný stav a možnosti rozvoje učitelské profese, včetně legislativní úpravy a motivačních nástrojů ovlivňujících další vzdělání učitelů.
Důraz je kladen na analýzu změn kurikula středního vzdělávání a na rozvoj profesních kompetencí učitelů.