Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2009
Abstrakt
Integrovaný e-Learning (INTe-L) je nová strategie ve výuce fyziky založená na vědeckých metodách poznávání reálného světa. Je založená na e-laboratoři se vzdálenými experimenty řízenými přes Internet, e-simulacích a na e-textu.
Podstatou jsou pozorování reálného světa převedená do souboru dat, jejich vyhodnocování, hledání souvisejících informací, třídění a ukládání výsledků. V příspěvku jsou prezentovány první zkušenosti s INTe-L experimenty z oblasti elektromagnetické indukce, kmitů a fotovoltaiky.