Motorická výkonnost žáků základních škol praktických v závislosti na stupni jejich intelektového postižení

Abstrakt

Motorická výkonnost žáků středního školního věku na základních školách praktických v Praze s ohledem na stupeň jejich intelektového postižení, výzkumné šetření, doporučení pro další výzkum a pro praxi

Klíčová slova

• Motor
• performance
• pupils
• practical
• elementary
• schools
• relation
• their
• degree
• intellectual
• disability