Volba konkrétní metody (techniky, hry, aktivity) pro osobnostní, sociální, morální rozvoj v rámci osobnostní a sociální výchovy
Abstrakt
Text se zabývá didaktikou vztahu mezi cíle edukace, tzv. jádrovou učební činností (žáka) a konečně i metodou edukace, která má tuto činnost oživit.