Abstrakt
Našim cílem je vytvořit metodu MSL a v ní podkladové kurzy k praktickým cvičením, probíhajícím na našem ústavu. U těchto kurzů však potřebujeme posoudit jejich kvalitu, aby zbytečně nedegradovali celou metodu.
Existuje celá řada metodik pro evaluaci e-learningových materiálů. Z našeho hlediska je nejvýhodnější zavedená metodika eLSE.
Tuto metodiku jsme však museli upravit pro naše potřeby. Její nespornou výhodou je kombinace expertního hodnocení s hodnocením uživatelským v jednom kroku formou předdefinovaných hodnotících úloh.