- Řízené rozhovory jako nástroj případové studie a jejich výpovědní hodnota o stavu české školy a vzdělanosti2001 | Pedagogická fakulta
- Využití hypoxie a hyperoxie ve sportovním tréninku2012 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Bezpečnost na Olympijských hrách v Mnichově (1972) a Montrealu (1976) z pohledu českých účastníků2016 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Fakulta sociálních věd, Matematicko-fyzikální fakulta
- Jindřich Pokorný2012 | Filozofická fakulta
- Lingvistický pojem a termín spojka u žáků 1. stupně ZŠ - výsledky výzkumného šetření2016 | Pedagogická fakulta
- Podpora cestovního ruchu v chráněných územích2011 | Přírodovědecká fakulta
- Jak přesvědčit pacienta odmítajícího kolonoskopické vyšetření - kvalitativní studie2022 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 3. lékařská fakulta, 2. lékařská fakulta
- Těžce zrakově postižení v ordinaci praktického lékaře2006 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Názory trenérů lyžařů běžců na přípravu ve vyšší nadmořské výšce2011 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Schizofrenie a rodina: mapování názorů, postojů a prožitků příbuzných jako základ rodinných intervencí2005 | Ústřední knihovna, 3. lékařská fakulta
- Těžce zrakově postižení v ordinaci praktického lékaře2006 | 1. lékařská fakulta
- Informovaný souhlas jako nástroj efektivní komunikace mezi lékařem a pacientam ohroženým domácím násilím2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Integrace dětí cizinců z třetích zemí na základě mezinárodního šetření OECD PISA a řízených rozhovorů s pedagogy základních škol2012 | Fakulta sociálních věd
- Vývoj syntaxe psané češtiny u žáků staršího školního věku2019 | Pedagogická fakulta
- Historický vývoj mateřského jazyka u žáků se zrakovým postižením2020 | Pedagogická fakulta