- Seminář o výuce anglického jazyka pro neslyšící a nedoslýchavé studenty středních škol hlavního vzdělávacího proudu2018 | Filozofická fakulta
- Seminář o výuce anglického jazyka neslyšících a nedoslýchavých studentů středních škol hlavního vzdělávacího prouduPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Postoje pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání uživatelů kochleárního implantátu2013 | Pedagogická fakulta
- Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v datech2016 | Pedagogická fakulta
- Kolik je u nás neslyšících, nedoslýchavých a ohluchlých dětí a žáků?2014 | Filozofická fakulta
- Vzdělávání žáků se sluchovým postižením na základních školách2021 | Pedagogická fakulta
- Čtení s porozuměním u žáků s kochleárním implantátem jako předpoklad dalšího vzdělávání a profesní orientace2012 | Pedagogická fakulta
- Čtení s porozuměním u žáků s kochleárním implantátem (analýza výsledků Kaufmanova subtestu čtení/porozumění).2012 | Pedagogická fakulta
- Jak se vzdělávají neslyšící, aneb mají i oni v praxi rovné právo na vzdělání?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vzdělávání žáků a studentů s kochleárním implantátem2012 | Pedagogická fakulta
- Seminář k výuce cizích jazyků neslyšících, nedoslýchavých a ohluchlých studentů vzdělávaných na středních školách hlavního vzdělávacího prouduPublikace bez příslušnosti k fakultě
- 'Zvedněte ruce, kdo půjde do míst, kde necítí uznání': o segregaci romských žáků ve vzdělávání2020 | Pedagogická fakulta