- Subjective Theories about Teaching Grammar in Czech Lower-Secondary School2022 | Pedagogická fakulta
- Distant science practicals – COVID-19 experience from Czech lower secondary schools2023 | Přírodovědecká fakulta
- Academic Optimism and Non-Cognitive Outcomes in Czech Lower Secondary Schools2019 | Pedagogická fakulta
- The ability of czech lower secondary schools’ students to identify and operationalize a research problem2023 | Pedagogická fakulta
- The ability of czech lower secondary schools' students to identify and operationalize a research problemPublikace bez příslušnosti k fakultě
- The ability of czech lower secondary schools' students to identify and operationalize a research problem2023 | Pedagogická fakulta
- Opportunities for Learning: Analysis of Czech Lower-Secondary Chemistry Textbook Tasks2022 | Pedagogická fakulta
- Ověření konceptu akademického optimismu na českých školách druhého stupně povinného vzdělávání2017 | Pedagogická fakulta
- Genetics in the perspective of Czech lower-secondary schools: misconceptions and solutions2020 | Pedagogická fakulta
- Foreign language learning motivation and the socioeconomic status of Czech lower secondary students: An analysis of mediating factors2024 | Pedagogická fakulta
- Řešení úloh z české syntaxe žáky 4.-9. ročníků základních škol2018 | Pedagogická fakulta
- Biology subject matter: an analysis of the topic prokaryotic organisms in Czech lower secondary textbooks2023 | Pedagogická fakulta
- Variabilita úloh v českých učebnicích chemie pro základní školy: trendy a typické zpracování2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Different subjects, different incentives: Private tutoring and perceived instructional quality in Czech lower-secondary schools2023 | Pedagogická fakulta
- Examining the relationship between non-language classes taught partly or fully in English and motivation to use English during freetime activities among Czech lower secondary students2022 | Pedagogická fakulta
- K jazykovému obrazu ÚSPĚCHU u českých žáků: na cestě za stereotypem úspěšného člověka2023 | Pedagogická fakulta
- Analysing gender gaps in foreign language proficiency self-assessment in comparison to test performance among Czech students: the role of foreign language teachers and class grades2023 | Pedagogická fakulta
- Průvodce programem Připraveni pro život2004 | Pedagogická fakulta
- Šeďová, K. Humor ve škole2014 | Pedagogická fakulta
- Učení službou. Příručka pro učitele2004 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Počátky algebraické činnosti: algebraizace a algebraické úpravy v řešeních žáků 2. stupně2015 | Pedagogická fakulta
- How do students formulate a research question and conclusions in science research?2022 | Pedagogická fakulta
- Expert Teacher: Objective Determinants of Developing and Maintaining Expertise (in FLT Perspective)2016 | Pedagogická fakulta
- Czech Teachers’ Attitudes Towards LGBT+ Students2022 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Examining how students overclaim their English as a foreign language knowledge: A novel use of the overclaiming technique2024 | Pedagogická fakulta
- Interactive multimedia maps with IWA: a learning project with a new learning tool2008 | Pedagogická fakulta
- Subjective determinants of the development of foreign language teacher expertise2014 | Pedagogická fakulta
- Examining the Differences in Student Self-Assessment of Their Skills in English as a Foreign Language: A Pilot Study Comparing Male and Female Lower Secondary Students +12021 | Pedagogická fakulta
- Evaluating experimental activities in Czech chemistry textbooks: a critical analysis2023 | Pedagogická fakulta