- Eye-tracking: Nové výzvy a možnostiv didaktickém výzkumuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Použití eye-trackingu ve výzkumu v didaktice přírodních věd: Systematická rešeršePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Použití eye-trackingu ve výzkumu v didaktice přírodních věd: Systematická rešerše2020 | Pedagogická fakulta
- Jak přispívá eye-tracking ke zjišťování schopnosti studentů řešit STEM problémové úlohy?2022 | Pedagogická fakulta
- Eye-tracking ve výzkumu geografického vzdělávání2019 | Přírodovědecká fakulta
- Jak žáci vidí chemii? Výsledky výzkumů s oční kamerouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak studenti postupují při vyčíslování chemických rovnic v appletu: eye-trackingová studie2023 | Pedagogická fakulta
- Využití metody eye-trackingu ve výzkumu v didaktice fyziky pro hlubší porozumění žákovským procesům při řešení problémůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Dřepování na plošném siloměru a čtení zaznamenaného grafu ž áky sledované oční kamerou2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- STRATEGIE ŘEŠENÍ ÚLOH Z KINEMATIKY ŽÁKY STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL ZKOUMANÉ POMOCÍ OČNÍ KAMERY2016 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Strategie žáků při práci s výukovými texty2020 | Přírodovědecká fakulta
- Future Use of Eye-tracking in Education2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Eye Tracking in Science Education Research - Pre Eye-Tracking SIG MeetingPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Dovednosti studentů a expertů v oblasti řešení problémů: srovnání řešení chemických a obecně přírodovědných úloh2021 | Pedagogická fakulta
- Metoda oční kamery při výzkumu řešení úloh z fyziky žáky SŠ a VŠ2015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Metody měření pedofilní preference: přehled recentních trendů2019 | 1. lékařská fakulta
- Eye-tracking: New challenges and opportunities in science educational research2022 | Pedagogická fakulta
- The black box is not that black anymore: The use of eye-tracking in STEM education research2023 | Pedagogická fakulta
- EYE-TRACKING THE EFFECTS OF REPRESENTATION ON STUDENTS' PROBLEM SOLVING APPROACHES2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- UNCOVERING THE EFFECT OF TASK REPRESENTATION ON STUDENTS' PROBLEM SOLVING BY EYE TRACKINGPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Eye-tracking: Routes to a deeper understanding of science educationPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Qualitative approach of eye-tracking research in science education2015 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Eye Tracking in Emotional Design Research: What Are Its Limitations?2016 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
- Eyes as Windows: Understanding Science Instruction througwith the Use of Eye-Tracking2023 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj strategií pro řešení problémových úloh v chemii2020 | Pedagogická fakulta
- Využití metody oční kamery ve vzdělávání ve fyzice2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- The use of eye-tracking in science textbook analysis: A literature review2021 | Pedagogická fakulta
- Students' approaches to solving R-FCI tasks observed by eye-tracking method2018 | Matematicko-fyzikální fakulta
- "How can we see through students' eyes?": Overview of Contemporary Use of Eye-Tracking in Science Education with Examples of our own Research2022 | Pedagogická fakulta
- EYE-TRACKING IN SCIENCE EDUCATION RESEARCH: A COMPREHENSIVE REVIEW OF THE RECENT RESEARCH LITERATUREPublikace bez příslušnosti k fakultě