- Setkání k revizi RVP pro oblast Umění a kulturaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Stav povinné plavecké výuky po aktualizaci Rámcového vdělávacího programu pro základní vzdělávání2020 | Fakulta tělesné výchovy a sportu, 1. lékařská fakulta
- Hudební výchova na 1. stupni ZŠ a Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání2018 | Pedagogická fakulta
- K plánované revizi rámcového vzdělávacího programu2022 | Pedagogická fakulta
- Didaktika plaveckého způsobu prsa pro učitele tělesné výchovy2021 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Didaktika plaveckého způsobu prsa pro učitele tělesné výchovy (II. část)2021 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Výzkum souboru učebnic němčiny pro základní školy (cíle, metody, nástroje a hlavní výsledky)2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Výzkum souboru učebnic němčiny pro základní školy (cíle, metody, nástroje a hlavní výsledky)2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Zdravotní a/nebo aplikovaná tělesná výchova aneb úvahy u příležitosti velkých revizí RVP2022 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Rámcový vzdělávací program pro vzdělávací oblast Člověk a zdraví po úpravách z ledna 20132014 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Výuka chemie na našich školách není ČSCH lhostejná2021 | Přírodovědecká fakulta
- Český jazyk pro 2.ročník ZŠ2019 | Pedagogická fakulta
- Průřezové téma Osobnostní a sociální výchova (podkladová studie k revizi kurikula)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Jak je výuka matematiky v zahraničí diferencovaná?2023 | Pedagogická fakulta
- Artwork Interpretation in the Context of the Czech National Curriculum2019 | Pedagogická fakulta
- Výuka bioetiky v prostředí základní školy2019 | Přírodovědecká fakulta
- Kreativní výuka ve výchově ke zdraví VI.třída2022 | Pedagogická fakulta
- Didaktika kreativní výuka ve výchově ke zdraví2022 | Pedagogická fakulta
- Kreativní výuka ve výchově ke zdraví V.třída2022 | Pedagogická fakulta
- Didaktika Kreativní výuka ve výchově ke zdraví V. třída2022 | Pedagogická fakulta
- Chemické reakce jako kritické místo učiva chemie na základní škole2019 | Pedagogická fakulta