- Kognitivní náročnost učebních úloh v zeměpise a matematice: prostor pro vzájemnou inspiraci?2022 | Přírodovědecká fakulta
- Hodnocení životní spokojenosti u pacientů s klinicky izolovaným syndromem2017 | 2. lékařská fakulta
- Výuková situace: Štafle aneb učíme žáky řešit úlohy v matematice2012 | Pedagogická fakulta
- Specifics of Visual Perception of the Augmented Reality in the Context of Education2014 | Pedagogická fakulta
- Opportunities for Learning: Analysis of Czech Lower-Secondary Chemistry Textbook Tasks2022 | Pedagogická fakulta
- Opportunities for learning: analysis of tasks in lower-secondary chemistry textbooks2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Opportunities for learning: analysis of tasks in lower-secondary chemistry textbooksPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Cognitive impairment measured by event-related potentials during early and late postoperative period following intravenous or inhalation anaesthesia2018 | Lékařská fakulta v Plzni
- Analýza úloh v učebnicích chemie pro základní školy2020 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- New insights into the burden and costs of multiple sclerosis in Europe: Results of the Czech Republic2017 | 1. lékařská fakulta
- Accuracy of Rating Scales and Clinical Measures for Screening of Rapid eye Movement Sleep Behavior Disorder and for Predicting Conversion to Parkinson's Disease and Other Synucleinopathies2018 | 1. lékařská fakulta
- Neurocognitive profile in patients with idiopathic generalized epilepsies: Differences between patients, their biological siblings, and healthy controls2023 | 2. lékařská fakulta