- Možnosti učitelovy sebereflexe v oblasti subjektivních teorií pomocí autodiagnostických metod2012 | Pedagogická fakulta
- Children's Conceptions of Social Pathology Phenomena: Interpretational Framework of Selected Primary School Pupils +12014 | Pedagogická fakulta
- Řeč žáka mladšího školního věku a kategorie slovesného času. Formální prostředky pro vyjádření slovesného času u žáka mladšího školního věku2014 | Pedagogická fakulta
- The Changing Paradigm of Education in the Czech Republic: Inclusion Phenomenon and Its Conception of Primary School Pupils2015 | Pedagogická fakulta
- Nejčastější miskoncepty žáků základních škol vycházející z pojmu ochrana v chemickém kontextu2015 | Přírodovědecká fakulta, Ústřední knihovna
- Žákovské portfolio2005 | Pedagogická fakulta
- Výskyt, významnost a realizovatelnost různých druhů motivace k učení ve škole2001 | Pedagogická fakulta
- Variace KoncepTestů z kombinatoriky, pravděpodobnosti a statistiky2021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Ekoabeceda V. třída : Problematika odpadů2023 | Pedagogická fakulta
- Elektronické portfolio jako prostředek podpory evaluace a sebehodnocení žákůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Metodická příručka pro učitele k Ekoabeceda VI. třída: Eko-svátky na celý školní rokPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Od fikce k realitě2017 | Pedagogická fakulta