- Entrance to negative number via two didactical environments2013 | Pedagogická fakulta
- Didactic environment Bus +12009 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Didactic environment Bus2009 | Pedagogická fakulta
- Didactic environment Bus2009 | Pedagogická fakulta
- Didaktická prostředí Krokování a Schody2011 | Pedagogická fakulta
- Conceptualization of process: didactic environment Bus2013 | Pedagogická fakulta
- Didactic environment Bus as a tool for development of early mathematical thinking2013 | Pedagogická fakulta
- Matematika 2./I2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Matematika 2./II.2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Matematika 2./III.2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Matematika, učebnice pro 2. ročník, II. díl2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Matematika, učebnice pro 2. ročník, I. díl2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Matematika, učebnice pro 2. ročník, III. díl2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Enhancement of 3D imagination in the 1st and 2nd grade2013 | Pedagogická fakulta
- Matematika - pracovní gradované karty pro 1. ročníkPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Koncepce kombinatoriky s důrazem na problem-solving2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Matematika, která baví (Hejného metoda)2014 | Pedagogická fakulta
- Matematika, pracovní gradované karty pro 2. ročník2019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- 1. Setkání s Hejného metodouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- 2. Setkání s Hejného metodouPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Genetic Constructivism in the Light of Instrumental Realism2022 | Pedagogická fakulta
- Driving the "bus" beyond the boundaries of Czech republic2017 | Pedagogická fakulta
- Matematika, 2. ročník, příručka učitele +22019 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna