- Hodnotící škály externí evaluace ve vztahu ke zvyšování kvality školy2014 | Pedagogická fakulta
- Posuzovací škály pro hodnocení vybraných oblouků v etapě základního lyžování2001 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Adaptation and validation of the Czech version of the nasal obstruction symptom evaluation scale (NOSE-cz)2022 | 3. lékařská fakulta
- Validation of the Human-Animal Interaction Scale (HAIS) in Czech Language2020 | Fakulta tělesné výchovy a sportu, Přírodovědecká fakulta
- Škála pro hodnocení plaveckých dovedností u předškolních dětí2006 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Příspěvek ke standardizaci škály pro hodnocení plaveckých dovedností předškolních dětí2002 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Příspěvek ke standardizaci škály hodnotící stupeň adaptace na vodní prostředí u předškolních dětí2003 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Životní smysluplnost, duševní pohoda a zdraví1995 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Levetiracetam v léčbě širokého spektra pacientů s refrakterní epilepsií: lokální analýza klinického hodnocení SKATE v České republice2005 | 1. lékařská fakulta, 2. lékařská fakulta
- Emocionální stabilita a motorická docilita studentů KTVS PF UJEP2012 | Fakulta tělesné výchovy a sportu, 1. lékařská fakulta
- Hodnocení techniky štafetové předávky u štafety 4 x 100 m po změně pravidel2021 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Goal Attainment Scaling (GAS) - metoda hodnocení efektu terapie u pacientů s fokální spastickou parézou2015 | 1. lékařská fakulta
- Bolestivé formy periferních neuropatií2022 | 3. lékařská fakulta, Ústřední knihovna
- On the User-centric Comparative Remote Evaluation of Interactive Video Search Systems2021 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Matematická self-efficacy a její měření v průběhu základní školy2016 | Pedagogická fakulta
- Atopická dermatitida a psychické komorbidity2022 | 3. lékařská fakulta, 1. lékařská fakulta, 2. lékařská fakulta, Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Acquiring penmanship and writing skills from the first to fifth grade of primary school: Joined-up writing vs. Comenia Script2018 | Pedagogická fakulta
- Studying the Effectiveness of School-based Universal Prevention Interventions in the Czech Republic and Slovakia2014 | 1. lékařská fakulta
- Somatoformní vegetativní dysfunkce, nebo histaminová intolerance díky genetickému defektu diaminooxidázy? Aneb od fenomenologické diagnózy funkční poruchy ke geneticky determinované klinické jednotce2020 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- PODPŮRNÁ OPATŘENÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ - NAVYŠOVÁNÍ ČASOVÉ DOTACE PRO ŽÁKY SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ2022 | Pedagogická fakulta
- Řešení nesrovnatelnosti hodnocení ICT znalostí a dovedností žáků skrze ukotvující viněty2015 | Pedagogická fakulta
- Podpůrná opatření ve vzdělávání - vliv navýšení časové dotace na výkon žáků se specifickými poruchami učení2022 | Pedagogická fakulta
- Depressed patients perception of the efficacy of electroconvulsive therapy and venlafaxine therapy2007 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Mechanizmy spasticity a její hodnocení2013 | 3. lékařská fakulta
- Inclusion of hazardous drinking does not improve the SCORE performance in men from Central and Eastern Europe: the findings from the HAPIEE cohorts2014 | Ústřední knihovna
- Efficacy of repetitive transcranial magnetic stimulation for the treatment of refractory chronic tinnitus: A randomized, placebo controlled study2010 | Ústřední knihovna