- Volba řešitelských strategií v závislosti na věku2017 | Pedagogická fakulta
- The heuristic strategy Introduction of an auxiliary element2015 | Pedagogická fakulta
- The effects of heuristic strategies on solving of problems in mathematics2018 | Pedagogická fakulta
- Využití neškolských strategií pro řešení matematických úloh2023 | Pedagogická fakulta
- Využití heuristických strategií pro řešení úloh v matematice na 2. a 3. stupni základní školy2019 | Pedagogická fakulta
- Heuristic strategies in problem solving of 11-12-year-old pupils2013 | Pedagogická fakulta
- The development of a culture of problem solving with secondary students through heuristic strategies2015 | Pedagogická fakulta
- Phenomena triggering heuristic strategies in solving atypical word problems2022 | Pedagogická fakulta
- Problem solving through heuristic strategies as a way to make all pupils engaged2017 | Pedagogická fakulta
- HEURISTIC STRATEGIES IN SOLVING OF MATHEMATICAL PROBLEMS AT SCHOOL2016 | Pedagogická fakulta
- Heuristická strategie odborného studia společenských záležitostí2010 | Fakulta sociálních věd
- Heuristic strategies in problem solving in school mathematics2013 | Pedagogická fakulta
- Technological devices in the development of pupils’ expertise in the use of selected heuristic strategies2022 | Pedagogická fakulta
- IMPACT OF HEURISTIC STRATEGIES ON PUPILS' ATTITUDES TO PROBLEM SOLVING2014 | Pedagogická fakulta
- Problem solving in school mathematics based on heuristic strategies2014 | Pedagogická fakulta
- Jaké číslo dává smysl?2022 | Pedagogická fakulta
- GRAPHICAL SOLUTION OF WORD PROBLEMS +12019 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj matematické a jazykové gramotnosti při řešení slovní úlohy typu: Jaká čísla dávají smysl?Publikace bez příslušnosti k fakultě
- WORD PROBLEMS IN KOSOVO'S MATHEMATICS TEXTBOOKS FOR GRADE 82022 | Pedagogická fakulta
- Impact of changes in teaching strategies on how teachers work with a textbook2015 | Pedagogická fakulta
- Solving problems using experimental strategies2015 | Pedagogická fakulta
- Analogy - a friend or fiend when solving math problems?2015 | Pedagogická fakulta
- Využití „neškolských strategií“ pro řešení úloh v matematice na 2. a 3. stupni2024 | Pedagogická fakulta
- Assigning Problems Online and its Impact on Pupils' Choice of Solving Strategy2015 | Pedagogická fakulta
- Řešení (slovních) úloh ve vyučování matematice2019 | Pedagogická fakulta
- A priori analysis and its role2014 | Pedagogická fakulta
- Tvořivě při řešení úloh ve školské matematice2015 | Pedagogická fakulta
- Cartographic representation of contour lines preserving the vertical errorPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Accurate error estimation in CG2021 | Matematicko-fyzikální fakulta