- Právní aspekty poskytování zdravotní péče za využití informačně komunikačních technologií (ICT). Výstupy kvantitativního a kvalitativního výzkumu2021 | 1. lékařská fakulta
- Současný stav a možnosti integrace informačních a komunikačních technologií (IKT) ve výuce přírodopisu a biologie2001 | Přírodovědecká fakulta
- The impact of digitalization on export of high technology products: A panel data approach2022 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Interactive Lessons in Chemistry Education with the Use ICT (ICT - Supported Interactive Lessons in Chemistry Education)2020 | Přírodovědecká fakulta
- Interactive Methods in Teaching Chemistry with ICT as a Means for the Development of a Schoolchild-Researcher2020 | Přírodovědecká fakulta
- Informační a komunikační technologie v profesním rozvoji studenta ve výuce fyziky na univerzitě2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Interactive lessons with ICT in chemistry education2020 | Přírodovědecká fakulta
- Pedagogical and psychological aspects of the use of cognitive technologies in language teaching2013 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Information and communication technologies in a multi-sector endogenous growth model2009 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd, Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium
- Information and communication technologies in a multi-sector endogenous growth model2009 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Role informačních a komunikačních technologií ve výuce matematiky2014 | Matematicko-fyzikální fakulta
- The laboratory equipment at secondary schools in the Czech RepublicPublikace bez příslušnosti k fakultě
- The laboratory equipment at secondary schools in the Czech Republic2008 | Pedagogická fakulta
- Zaměření dalšího vzdělávání učitelů v oblasti ICT2013 | Pedagogická fakulta
- New Media in Visual Arts Education2016 | Pedagogická fakulta
- The impact of doing business regulations on investments in ICT2016 | Matematicko-fyzikální fakulta, Fakulta sociálních věd, Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium
- Onticita, nouze a ontologie ve výchově a ve vzdělávání2021 | Pedagogická fakulta
- Využití digitálních technologií ve výuce ruštiny jako cizího jazyka2022 | Filozofická fakulta
- Vzdělávací oblast "informační a komunikační technologie" v kurikulu a realitě měnící se základní školy2010 | Pedagogická fakulta
- Implementace vzdělávací oblasti "Informační a komunikační technologie" do kurikula a reality měnící se české školy2011 | Pedagogická fakulta
- Didaktická transformace cílů a obsahu vymezených kurikulem v oblasti ICT do školních vzdělávacích programů2012 | Pedagogická fakulta
- Semantic Description of Health Record Data for Procedural Interoperability2010 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2. lékařská fakulta
- The Brave New Social Media: Contradictory Information and Communication Technologies and the State-Capitalist Surveillance Complex2014 | Fakulta sociálních věd
- Tourism, cultural heritage and e-services: using focus groups and in-depth interviews to assess consumers’ preferences2012 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Postoje studentů učitelství chemie k využití informačních a komunikačních technologií ve výuce chemie2015 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Developing a Framework for the Examination of Anchoring Vignette Assumptions Using Cognitive Interviews: A Demonstration in the ICT Skills Domain2021 | Pedagogická fakulta
- Using Information and Communication Technology in Project-based Education2014 | Pedagogická fakulta
- The productivity paradox: A meta-analysis2017 | Fakulta sociálních věd
- Survey of the Use of New Technologies in Conference Interpreting Courses2020 | Filozofická fakulta
- ADOPTION OF ICT INNOVATIONS BY SECONDARY SCHOOL TEACHERS AND PRE-SERVICE TEACHERS WITHIN CHEMISTRY EDUCATION2017 | Pedagogická fakulta