- Role supervize při zavádění kompetenčního modelu pedagogických pracovníků2014 | Pedagogická fakulta
- Kompetence středního managementu školy2012 | Pedagogická fakulta
- Operační řízení ve zdravotnictví 20182018 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Možnosti diagnostiky kompetenční vybavenosti zaměstnanců2023 | Pedagogická fakulta
- Ředitel a střední management školy : Průvodce pro ředitele a střední management ZŠ a SŠ2014 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj sociálních kompetencí lékaře2019 | Filozofická fakulta
- Analýza kompetencí ředitelů škol v kontextu reflexe praxí na katedrových škol ách v České republice2019 | Pedagogická fakulta
- Analýza kompetencí ředitelů škol v kontextu udržitelnosti vzdělávání v reflexi praxí na katedrových školách v České republice2019 | Pedagogická fakulta
- Pojem kompetence a vzdělávání2011 | Pedagogická fakulta
- Řízené profesní vzdělávání v organizaci jako součást adaptace pracovníků na technologické změny2019 | Pedagogická fakulta
- Možnosti zkvalitnění praktické přípravy vedoucích pedagogických pracovníků pomocí reflektivního učení a s ohledem na formu její realizace +12021 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj kompetencí pracovníků domovů seniorů2020 | Pedagogická fakulta
- Identifikace vzdělávací potřeb aktivizačních pracovníků v kontextu profesních kompetencí2023 | Pedagogická fakulta
- Možnosti dalšího vzdělávání a rozvoje kompetencí aktivizačních pracovníků v domovech seniorů2022 | Pedagogická fakulta
- Zástupce ředitele aneb Život mezi mlýnskými kameny2015 | Pedagogická fakulta
- PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ JE PRO ZAMĚSTNANCE JEDNOU Z PRIORIT2023 | Filozofická fakulta
- ICT jako neopominutelná komponenta manažerské způsobilosti2012 | Pedagogická fakulta
- Manažerské kompetence - způsobilosti výjimečných manažerů2007 | Filozofická fakulta
- Kompetence absolventa bakalářského studijního programu adiktologie: obsahová analýza sylabů v akademickém roce 2018/20192020 | 1. lékařská fakulta
- Možnosti využití Dotazníku typologie osobnosti GPOP2015 | Filozofická fakulta
- Interkulturní komunikační kompetence: klasifikace modelů2013 | Pedagogická fakulta