- Autorskoprávní aspekty e-learningu2020 | Právnická fakulta, Ústřední knihovna
- E-learningová výuka2015 | Fakulta tělesné výchovy a sportu
- M-learning ve výuce technických předmětů2008 | Pedagogická fakulta
- Trendy e-learningu 20122012 | Filozofická fakulta
- Interaktivní e-learning - Mikroskopie2022 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- E-learning v podmínkách policejního vzdělávání2009 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Autorské právo v e-learningu (též ve vztahu k systému Wiki)Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Blended learning v resortu vnitra2013 | Pedagogická fakulta
- BLENDED LEARNING A E-LEARNING VE VÝUCE ANGLICKÉHO JAZYKA - PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE VE VZTAHU KE SPECIÁLNÍM POTŘEBÁM STUDUJÍCÍCH2022 | Filozofická fakulta
- Hudební formy e-learningem2010 | Pedagogická fakulta
- Některé myšlenky o e-learningu ve výuce mezinárodního práva2010 | Právnická fakulta
- Vícejazyčný přístup k e-learningu z jednojazyčné perspektivy2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Možnosti aplikace blended learningu ve formálním a neformálním vzdělávání2011 | Filozofická fakulta
- E-learning ve školní praxiPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Skype learning ve výuce češtiny pro cizince: hodnocení lektorů a studentů2016 | Filozofická fakulta
- Přírodovědné experimenty v e-learningu2010 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Blended learning v českém vysokoškolském prostředí po pandemii Covid-192023 | Filozofická fakulta, Ústřední knihovna, Fakulta sociálních věd
- Formativní hodnocení - metoda Learning StoriesPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Jaká je role učitele v e-learningu?2014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Využití e-learningu ve vzdělávání sester v oblasti kardiopulmonální resuscitacePublikace bez příslušnosti k fakultě
- Sítě spulupráce evropských univerzit na základě e-learningu2009 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- M-learning a příklady využití mobilních technologií se vztahem k výuce technických předmětů +12009 | Pedagogická fakulta
- Základní kurz biostatistiky sestava e-learning kurzůPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Curriculum Learning a Minibatch Bucketing v Neuronovém Počítačovém Překladu2017 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Jaké jsou role učitele v e-learningu?2016 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Proč je přínos e-learningu u jednotlivých studentů odlišný?2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- E-learningový systém Moodle v lékařské výuce - možnosti, zkušenosti a perspektivy2019 | 1. lékařská fakulta
- Mnohastupňový e-learning (MSL), část 2., praktikum ultrazvuk2010 | Lékařská fakulta v Hradci Králové
- Využití Koncepce "Blended learning" ve výuce didaktiky chemie2006 | Přírodovědecká fakulta