- Paving the way through mainstream education: the interplay of families, schools and disabled students2014 | Pedagogická fakulta
- Integration for all cost in United Kingdom1999 | Pedagogická fakulta
- The Current Situation in the Education of Pupils with Hearing Impairment2021 | Pedagogická fakulta
- Seminář k výuce cizích jazyků neslyšících, nedoslýchavých a ohluchlých studentů vzdělávaných na středních školách hlavního vzdělávacího prouduPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Podpora inkluzivního vzdělávání v kontextu výzkumných projektů2022 | Pedagogická fakulta
- Ovlivňování a řízení procesů směřujících k zajištění přístupnosti vysokoškolského studia pro uchazeče a studenty se zdravotním postižením v ČR2018 | Filozofická fakulta
- Supporting Access of Students with Disabilities to Quality Education in Ethiopia2022 | Pedagogická fakulta
- CLIL v evropském výzkumu v letech 2008 - 2012 a jeho další perspektivy2012 | Pedagogická fakulta
- Mezi hlavním a vedlejším vzdělávacím proudem: volba vedlejšího vzdělávacího proudu ze strany rodičů2022 | Filozofická fakulta
- Specifika plavecké výuky dětí s poruchou autistického spektra2017 | 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu
- Prekoncepce mentálního postižení: tři pohledy žáků základních škol2015 | Pedagogická fakulta
- Ideas of Czech primary school pupils about intellectual disability2019 | Pedagogická fakulta
- Muzejní edukace jako příležitost k inkluzivnějšímu pojetí dějin?2021 | Filozofická fakulta
- Výzkum prekoncepcí intaktních žáků základních škol o mentálním postižení2015 | Pedagogická fakulta
- Chasing "Statistical Roma": Ethnic Data Collection in Czech Primary Schools2017 | Fakulta sociálních věd
- Implementation of the UN Convention on the Rights of the Child from Perspective of Children with Intellectual Disabilities in EuropePublikace bez příslušnosti k fakultě
- The Policy of Inclusion: A Comparative Analysis of Refugee Education Policies in Germany and Turkey +12022 | Pedagogická fakulta
- Poznatky o žákovských prekoncepcích mentálního postižení v kontextu proměny paradigmatu současného vzdělávání2017 | Pedagogická fakulta
- GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION IN PRESERVICE TEACHER EDUCATIONATCZECH UNIVERSITIES2023 | Pedagogická fakulta
- 'Zvedněte ruce, kdo půjde do míst, kde necítí uznání': o segregaci romských žáků ve vzdělávání2020 | Pedagogická fakulta