- Výzkum vztahu fonologického uvědomování a znalosti písmen2010 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení edukace sluchu a řeči pomocí testu fonematického sluchu a dichotických testů2008 | 1. lékařská fakulta
- Hodnocení edukace sluchu a řeči pomocí testu fonematického sluchu a dichotických testů2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Phonological awareness and its developmental relationship to vocabulary: the case of Czech2012 | Pedagogická fakulta
- Slabičná analýza pseudoslov jako ukazatel vývoje fonologického uvědomování v předškolním věku2011 | Pedagogická fakulta
- Vývoj slabičného uvědomování v předškolním věku2012 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Měření fonologického povědomí - test skládání hlásek na počátku školní docházky: porovnání klasického přístupu a teorie odpovědi na položku2016 | Fakulta sociálních věd
- Intervence v oblasti vývoje raných gramotnostních dovedností - přehled poznatků2016 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Vztah fonematického uvědomování a znalosti písmen v počátcích rozvoje čtení a psaní2008 | Evangelická teologická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Vztah fonematického uvědomování a znalosti písmen v počátcích rozvoje čtení a psaní2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Development of early literacy skills: A Comparison of two early literacy programmes2020 | Filozofická fakulta
- (Ne)úspěšné nastartování počátečního čtení : co děti potřebují a co se (ne)naučí v prvních týdnech?2022 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Důležité mezníky ve výuce výslovnosti na pozadí historického vývoje didaktiky cizích jazyků2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Reflexe na problémy gramotnosti2012 | Pedagogická fakulta
- Diagnostika fonologických schopností a procesů dítěte předškolního věku2013 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- BTFS Baterie testů fonologických schopností : pro děti předškolního a raného školního věkuPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Diagnostika jazykového vývoje : Diagnostická baterie pro posouzení vývoje jazykových znalostí a dovedností dětí předškolního věku2014 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Baterie testů fonologických schopností2017 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Identification of differences in key literacy indicators under the old and the innovated preschool curriculum2023 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
- Comprehension and metacomprehension in preschoolers from low and middle-socioeconomic status families2020 | Filozofická fakulta
- Exploring the dual-foundation model: evidence from British and Czech children2018 | Publikace bez příslušnosti k fakultě