- Mapovedovednosti.cz - aplikace pro rozvoj práce s mapou2021 | Přírodovědecká fakulta
- Práce s mapou ve výuce - certifikovaná metodikaPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Práce s mapou ve výuce zeměpisu: analýza videostudií2020 | Přírodovědecká fakulta
- Rozvíjíme žákovské dovednosti práce s mapou II2014 | Přírodovědecká fakulta
- Rozvíjíme žákovské dovednosti práce s mapou I2014 | Přírodovědecká fakulta
- Proč jsou studenti geografických oborů nedostatečně efektivní a úspěšní při práci s mapou?2020 | Přírodovědecká fakulta
- Pracujeme s podklady Atlasu krajiny České republiky2009 | Přírodovědecká fakulta, 1. lékařská fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Od plánku k mapě2016 | Pedagogická fakulta
- Technologie pro zpřístupnění mapových sbírek ČR : šance pro oživení Mapové sbírky PřF UKPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Mapy rostlinných invazí České republiky.2009 | Přírodovědecká fakulta
- Zdraví populace a výuka mapových dovedností2018 | Přírodovědecká fakulta
- Mapové dovednosti: Vymezení a výzkum2014 | Přírodovědecká fakulta
- Adaptivní aplikace rozvoje mapových dovedností - www.mapovedovednosti.czPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Analýza učebnic biologie, dějepisu a matematiky z hlediska rozvoje mapových dovedností2015 | Přírodovědecká fakulta
- Didaktika dějepisu : studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ ; kurz: Oborová didaktika - dějepis2014 | Pedagogická fakulta
- Strukturní půdy východních KrkonošPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Mapa jako zdroj informací ve výuce2019 | Přírodovědecká fakulta
- TEMAP aneb zpřístupnění a další hrátky s kartografickými dokumenty2015 | Filozofická fakulta
- Mapovedovednosti.cz: nová cesta vzdělávání v kartografii?2021 | Přírodovědecká fakulta
- Podobnosti a odlišnosti ve strategiích při analýze tematických map2019 | Přírodovědecká fakulta
- Výukové strategie učitelů při rozvoji interpretace mapy u žáků druhého stupně základních škol v Česku2022 | Přírodovědecká fakulta