- Důležité mezníky ve výuce výslovnosti na pozadí historického vývoje didaktiky cizích jazyků2011 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Schwa-tegration: vowel reduction at the heart of pronunciation teaching2019 | Pedagogická fakulta, Právnická fakulta, Filozofická fakulta
- Peer pronunciation teaching: Initial training of Czech pre-service primary teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher2019 | Pedagogická fakulta
- Výslovnost českých středoškolských učitelů angličtiny a jejich kognice o výslovnosti2023 | Filozofická fakulta
- Jak se stát učitelem výslovnosti2020 | Filozofická fakulta
- "A better me": Using acoustically modified learner voices as models2022 | Filozofická fakulta
- "Lepší já": Využití akusticky modifikovaného hlasu studentů jako modelu2022 | Filozofická fakulta
- Role výuky výslovnosti2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Learning to listen correct speech perception as a prerequisite for speech production2008 | Filozofická fakulta
- Under the baton of schwa2015 | Pedagogická fakulta
- Účinek výuky výslovnosti na percepční citlivost vůči samohláskovým redukcím2010 | Pedagogická fakulta
- Cause for optimism: Non-native pre-service teacher's attitudes towards and beliefs about accent2021 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie francouzského jazyka2016 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie anglického jazyka2016 | Pedagogická fakulta
- Fonetický test jako východisko pro rozvoj fonetické gramotnosti studentů učitelství ruského jazyka v pregraduálním vzdělávání2015 | Pedagogická fakulta
- Temporální a spektrální redukce samohlásek v anglických slabých slabikách2008 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Temporal and Spectral Reduction of Vowels in English Weak Syllables2008 | Matematicko-fyzikální fakulta
- The Production of the Mid-Central English Vowel Schwa in Repeated and Read Words2014 | Pedagogická fakulta
- Historická východiska fonetiky a fonologie v přípravném vzdělávání učitelů jazyků2016 | Pedagogická fakulta
- Ke vztahu vyučujících ruského jazyka k formování fonetické gramotnosti na základních a středních školách (I)2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Ke vztahu vyučujících ruského jazyka k formování fonetické gramotnosti na základních a středních školách (II)2012 | Matematicko-fyzikální fakulta, Pedagogická fakulta
- Pronunciation training for primary teachers: focus on didactic transformation2022 | Pedagogická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher - What does it take?2023 | Pedagogická fakulta