- Žákovské koncepty přímky a jejích částí2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Příklad výzkumu žákovských představ v české syntaxi2014 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Žákovské koncepty trojúhelníku na začátku druhého stupně vzdělávání2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Analýza miskoncepcí alternativní religiozity u žáků vybraných gymnázií2012 | Pedagogická fakulta
- Žákovský prekoncept a koncept slova jako jazykového jevu2015 | Pedagogická fakulta
- THE DEVELOPMENT OF THE CONCEPT OF AXIAL SYMMETRY IN PUPILS AND STUDENTS2019 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Developing concepts for mathematics teaching units with a focus on migrant and minority students2021 | Pedagogická fakulta
- Setkání s nulou2013 | Pedagogická fakulta
- Zero is an Even-Odd Number2013 | Pedagogická fakulta
- Přírodovědné badatelské aktivity pro rozvoj interdisciplinárního myšlení v chemii2018 | Přírodovědecká fakulta
- E-learning, který využívá k učení objektivní i subjektivní mapy pojmů2010 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- The most Common Primary School Pupils' Misconceptions Based on the Concept of Protection in the Chemical Context2015 | Ústřední knihovna
- Česká základní škola : Vícepřípadová studie2010 | Pedagogická fakulta
- Kvantitativní diagnostika afektivní dimenze žákovských prekoncepcí fenoménu alternativní religiozity2013 | Pedagogická fakulta
- Ideas of Czech primary school pupils about intellectual disability2019 | Pedagogická fakulta
- Czech preschool children's conceptions about Nature2022 | Pedagogická fakulta